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郑州工商学院:围绕“四个聚焦” 构建法治宣传育人新格局

发布时间:2024-10-15 来源: 河南省教育厅 作者:佚名

  近年来,郑州工商学院不断改革推进学校法治工作体系改革,强化法治治校意识,增强师生法治意识,营造和谐校园氛围。2024年秋季开学以来,学校在组织开展秋季开学法治宣传教育活动的同时,也在普法实践中总结经验,提升法治工作水平。

  

  一、聚焦体制机制建设,凝聚法治工作力量

  

  郑州工商学院坚持不断完善治理体系,推进决策管理科学化、民主化、法治化,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确;开展设立负责依法治校和法律相关事务工作部门,健全学校法律顾问制度,聘请学校法律顾问,依托学校法学专业教师队伍,组建学校法律服务团队;建立学校法治专家队伍,提升学校专职法治工作人员专业能力。加强各单位政策、法规的研究与宣传队伍建设,探索建立学校各二级单位法治工作负责人与联络员制度,夯实法治工作各级责任。

  

  二、聚焦举措路径创新,凸显法治工作实效

  

  学校充分发挥高校法学专业课程与思想政治理论课主作用,深化课堂教学改革,推动法治教育与专业教育深度融合。其中,文法学院《习近平法治思想概论》精品课程与马克思主义学院联合形成习近平法治思想课程群,通过思政课程和课程思政,不断加强学生对法律知识的理解和法治观念的培养。在教学过程中,加大学科融入法治教育力度,深挖各类课程和教学方式中蕴含的法治教育资源,满足不同学生的学习需求,为培养学生社会主义法治意识塑造了积极的氛围。学校组建“学宪法、讲宪法”学习平台,引导广大师生深入学习宪法文本,切实领会宪法精神。在推动实施“宪法卫士”行动计划的同时,广泛开展《宪法伴我们成长》歌曲传唱和“宪法晨读”活动等,特别是课前演讲十分钟,通过线上线下相融合的方式,学习宣传贯彻党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、习近平法治思想等,大力弘扬社会主义法治精神。

  

  三、聚焦学用并举增效,提升法治育人质效

  

  郑州工商学院通过与法院、公证处、律师事务所等政法机关联合开展“法治进校园,践行司法正义”实践活动,将课堂教学与司法实践相结合,将理论学习与职业培养相结合,做好法治宣传教育实践工作,确保学校普法任务和法治教育工作的全面落实。学校积极开展法治主题参观学习活动,组织师生参观法院、检察院等司法机关,旁听典型案件审理过程,以“第一视角”身临其境,感悟和领会法律的威严和温度。通过构建“师生法援值班小组”,形成了专业老师带队、专业学生辅助、面向社会服务的法律援助工作体系,为广大师生和社会群众提供专业、高效、优质的法律咨询服务,不仅提升了学生的实践技能,更树立和坚定了学生为法治工作奋斗的决心和信心。

  

  四、聚焦品牌育人特色,扩大法治工作影响

  

  学校不断完善法治宣传育人特色品牌,现已形成“一典三说三进”的“工商说法”特色品牌。一“典”是每日一“典”网络宣传育人平台,每日学习法治相关知识;“三说”是组织开展法治知识课前演讲10分钟、宪法晨读和“以案说法”活动,使法治宣传教育深入人心;“三进”是扎实开展普法进校园、进社区、进农村“三下乡”,使学生得到锻炼,让普法面更广。通过“一典三说三进”的“工商说法”特色法治育人品牌,将新生教育与法治教育相结合,为做好学校普法宣传、树立师生的守法意识,打下了坚实的基础。目前,“工商说法”法治教育品牌以法治实践为主线、以模拟法庭为标杆、多形式多层次开展普法活动,辐射并带动了诸如郑州思贤学校、兰考裕禄小学在内的中小学共同开展法治宣传教育活动,普及法治知识,弘扬法治精神。

  

  (郑州工商学院 供稿)

  


原文链接:http://jyt.henan.gov.cn/2024/10-12/3072833.html
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