与时代同心同向，河南高校学子用青春践行使命担当

　　走进田间地头，向村民传授病虫害调查监控方法，将知识的力量播撒在中原大地；走进美丽乡村，手绘文化特色墙，助力乡村振兴发展；走进基层社区，开展关爱服务老年群体活动，用行动诠释责任与担当……在这个火热的夏季，河南青年学子走到广阔天地间，用青春实践联结奋进新时代，来了一场青春与新时代的“双向奔赴”。

　　

　　7月1日至8月31日，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅开展了“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践活动。其中，“行悟系列”——“时代有我豫有样”网络思政活动，引导青年学子在“行走的课堂”中感悟思想伟力、深化人民情感、强化责任担当。

　　

　　

　　郑州大学学子深入南水北调工程，学习南水北调精神

　　

　　河南大学教师吴永辉以《历史的丰碑——南水北调中线工程背后的人民力量》为题进行线上主题思政课直播

　　

　　许昌学院学子在暑期积极参加“时代有我豫有样”网络思政活动，用镜头记录家乡巨变

　　

　　坚持育人导向，彰显“实践色彩”。“时代有我豫有样”网络思政活动坚持价值引领，完善实践体系，创新实践形式，强化实践保障，这个暑假，广大青年学生通过实习实训、岗位体验、参观调查、志愿服务等形式，从校园走向社会，发现身边之美、家乡之美、中国之美，从细微处感受时代脉动；通过新浪微博、快手等新媒体平台晒家乡新变化，分享学习感悟和社会实践心得。此次活动采取线上线下结合的方式，采用直播课堂、主讲人征集、新媒体创作等形式，引导广大师生“我学、我讲、我研、我实践”，将专业特色、个人特长与国家发展、社会需要有机结合起来参与暑期大思政实践，为谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章贡献智慧与力量。

　　

　　“时代有我豫有样”网络思政活动开展期间，每周更新高校参与人数排行榜，并发布优质精选素材。全省学子积极响应参与，高校参与人数达12.9万，发布作品4.7万次，累计阅读量3860.1万次，活动在全省高校学生群体中掀起了浓厚的学习热潮，营造了全省高校师生暑期大思政实践学习的浓厚氛围。

　　

　　紧扣领袖嘱托，打造“行走课堂”。“时代有我豫有样”网络思政活动紧扣习近平总书记对广大青年的殷殷嘱托，紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和取得的伟大成就，凝聚多方力量，精选优秀内容，开展了四场主题思政课直播：7月9日，邀请河南省思政课名师、河南省高校辅导员年度人物在内的全省思政教育骨干，以“牢记嘱托学思想，挺膺担当建新功”为主题，进行了第一场线上主题思政课直播；7月23日，围绕“习近平总书记视察河南重要讲话精神”“习近平总书记寄望青年朋友”主题，从中撷取“水”“实”“字”“河”“勤”“渠”关键字，进行了第二场线上主题思政课直播；8月6日，围绕追寻习近平总书记视察河南足迹走访感悟，从青年学生暑期大思政实践活动中精选优秀作品，以青春的视角、青春的表达讲述新时代中国好故事，进行了第三场线上主题思政课直播；8月20日，在“行走的思政课堂”中感悟思想伟力，围绕“山”“水”“河”“渠”“树”“字”六条线路，跟随全省高校师生的脚步一起弘扬南水北调精神、聆听大山的回响、感受黄河的历史变迁、学习永不断流的红旗渠精神、领略甲骨文的独特魅力、感悟焦裕禄精神的时代价值。

　　

　　四场主题思政课在“豫教思语”视频号、新浪微博、快手平台同步直播，累计观看量56.6万人，点赞量59.6万，共收到156篇收看感悟。一堂堂有温度、有热度的思政大课，为全省高校学生的暑假生活提供了方向指南。

　　

　　把握时代内涵，注重“思想引领”。行走中原大地，感受时代巨变，坚定责任担当，我省各高校迅速行动、积极落实，郑州大学青年师生追寻习近平总书记的足迹，走进南水北调展览馆、陶岔渠首枢纽工程等，在知行合一中不断提高立德树人实效；华北水利水电大学师生深入黄河流域传统村落，重温习近平总书记的殷殷嘱托，把课堂学习和社会实践紧密结合，为黄河流域生态保护和高质量发展贡献出青年力量；安阳师范学院追寻习近平总书记视察安阳殷墟的足迹，寻访了参加国家纪念甲骨文发现120周年座谈会的专家学者，开展了甲骨文传承创新与推广普及活动，更加坚定做中华优秀传统文化的坚定传承者、传播者、创新者的信念……暑期学习不间断、思想引领不停歇，“时代有我豫有样”把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，引导广大师生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在躬身实践中回望峥嵘岁月，感悟伟大精神。

　　

　　青衿之志，履践致远。这个暑假，从课堂到社会、从社会到实践，我省学子扎根中原大地，以青春底色，绘青年之姿。中原大地上，“大思政课”与新时代同频共振，青年们与新时代同心同向，肩负历史使命，践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。

　　

　　（思政处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）

　　

原文链接：http://jyt.henan.gov.cn/2023/09-14/2815588.html
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