合肥铁路工程学校各系部齐抓办学根本 共促质量提高

　　为进一步提高办学水平，全力打造现代化职业院校，根据校党委安排，9月14日下午，合肥铁路工程学校校领导分别走进四系一部，参加新学期首次教研活动，充分听取大家在教育教学和学校管理中的意见和建议。

　　该校党委书记、校长胡辉平来到轨道交通系教研活动现场，和24名专兼职教师一起参加了主题为“立德树人守初心，研教相融促发展”的教研活动。活动由系主任左美生主持。

　　

　　会上，系部教研室主任和任课老师指出了该系在师资队伍建设、教材建设以及精品课程建设方面的不足，并就理实一体化建设方面提出了诸如加大实训设备投入的建议，以及如何在现有的优势之下发展专业特色和学校特色等方面积极建言献策。

　　胡辉平充分肯定了轨道交通系的教研活动和成果，并指出系部和专业建设要有前瞻视野，要立足于省内新兴产业，调整专业结构，适应产业转型与技术升级；要狠抓师资队伍和实习实训建设，采取激励措施吸引优秀专业师资。抓住中央贴息贷款支持职业院校实训建设的重大机遇，全面统筹规划实训室建设；要加强自主自发创新，增强改革的主动性和积极性，推动教学改革和教学质量提升；要自觉提升个人学历和职称等级，加强教学团队建设，积极参加教学能力大赛并指导学生技能大赛，着力提升教科研水平。

　　为深入了解学校贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，党委副书记朱永国来到公共教学部思政教研室，参加了主题为“2022年秋季学期新生思政第一课”的教学研讨活动。公共教学部主任汪常胜和思政课专兼职教师积极参加此次研讨活动。思政教研室主任唐戍主持本次活动。

　　

　　汪常胜传达了学校对讲好“新生思政第一课”的高度重视并提出相关要求。他表示，思政课是落实立德树人这一根本任务的关键课程，承担着为党育人、为国育才的重要使命。他强调，“新生思政第一课”是学校思政课程建设的亮点、名片，也是学校德育工作的特色品牌之一。要将思政课程与课程思政深度融合，以思政教育引领教育教学工作，为2022级新生的职业学习与成长筑基打夯。

　　唐戍老师表示，以往的新生思政第一课突破传统教学模式，让学生走出教室，以校园为课堂，采取室外现场实景教学，并打破系部界限，由不同专业学科背景的高讲团队为学生授课，取得良好的效果。她希望在此基础上不断创新形式，丰富课程内容，通过研讨号召大家出谋划策，集思广益，为打造更好的“新生思政第一课”贡献力量。

　　集体研讨中，老师们围绕着“新生思政第一课”的主题、形式、内容进行研讨，依次发表了自己的看法，现场气氛热烈。

　　在听取讨论后，朱永国充分肯定了全体思政教师在“新生思政第一课”中付出的努力与取得的成绩。他指出，党和国家历来高度重视思政课建设，特别是近年来对思政课建设做出一系列重大决策部署，体现出对思政课的高度重视和殷切期望。他强调，思想政治理论课要坚持在改进中创新，在创新中提高，及时更新教学内容、丰富教学手段，要形成内涵丰富、形式多样、覆盖面广的“大思政课”，打造“大思政课”育人大格局。最后，他对学校思政课教师提出三点希望：要加强学习提升，突出能力；加强教学质量，突出创新；加强精品课建设，突出重点。

　　校党委委员、副校长张世军来到铁道工程系，参加该系组织召开的“抓好课程建设、凸显专业特色”例行教研活动。系主任刘道前、铁工教研室全体教师参加活动，活动由教研室主任谢放主持。

　　

　　活动首先同步了安徽省高校示范课《轨道工程》的课程资源建设情况。据悉，该课程于2021年1月正式通过省厅批复立项，建设期为两年时间，旨在依托省级示范实训基地，整合学院特色专业课程资源，促进线上、线下融合式课程建设。活动将课程资源概况、建设进度、遇到的困难和处理措施做了热烈讨论，并就本学期教研室工作做了部署。

　　张世军全对大家新学期的工作提出了期许，希望大家务必充分发挥学院铁工专业特色，集中优势教学团队，统筹谋划，细致打磨，将课程资源及时应用并反馈提炼，将课程思政、劳动教育有机融入课程技能，将职业教育提质培优落至实处。

　　校党委委员、副校长周玉强来到车辆机电系参加教研活动。系主任邹正军首先通报了车辆机电系近期实训室建设情况，剖析了本系教师年龄结构、职称结构等特点，他号召教师积极参加培训，夯实内功，熟练掌握、充分利用实训设备，将所授课程理实一体化，在教学上体现实训设备的价值。

　　

　　随后，系部教师就教学中存在的实际问题提出了建议，周玉强进行了记录、答复和解释，并鼓励全体教师积极进行教科研活动，提升业绩，为学校做出更多贡献，也有利于自身职称的申报。他强调，作为新成立的系部，车辆机电系近年来于专业建设、教师队伍建设等方面都取得了较好的成绩，呈现出欣欣向荣的气象，他对各位老师的辛苦付出表示感谢。学校要求青年教师提高站位，登高望远，要适应学校轨道交通专业特点。

　　纪委书记王冬梅参加了市政管理系组织的教研活动。活动中，大家研讨了《建筑工程识图》课程课证融通课程标准的建设与修订工作，老师们围绕毕业生岗位技能需求与专业教学要求展开了充分的讨论，为后继课程建设建言献策。

　　

　　王冬梅在总结讲话时，她首先对市政管理系上学期及暑期工作予以肯定，同时对新学期工作提出新要求。在教学方面，要贯彻落实“三全育人”政策要求，在日常教学中将思政教育、心理疏导、访网络诈骗等元素有机融入到专业课堂中，助力学生成人、成才。在学生管理方面，要求市政管理系的班主任老师们，要深入到学生中去，多关心学生的心理状态，了解学生的诉求，将班主任工作做细做实。在教科研方面，鼓励年轻老师多参加教育教学方面的课题、项目、技能大赛，用自己的实际行动擦亮铁校、铁招牌。

　　近年来，该校组织开展的由校党委部署、各系部主导、校领导走进各系部教研活动，深受大家的欢迎。老师们纷纷表示，校领导和系部负责人、专兼职老师一起参加教研活动，为全校老师今后的努力指明了方向，对大家在教育教学和科研中遇到的问题进行了及时的释疑和解答，起到了极大的鼓舞作用。

　　新学期，新气象，新机遇，新挑战。我们深信，在校党委的正确带领下，在全体老师饱满热情的推动下，新的学期定能在构建高效课堂的过程中，享受更有意义的教育幸福。（张永 特约通讯员：刘红）

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