邹联克厅长到台江县检查开学和调研教育综合改革发展工作

　　2021年9月1日下午，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克同志深入台江县民族中学、台江县第三中学、台江县中等职业学校调研并检查开学工作。

　　在台江县民族中学，邹联克详细了解学校办学情况，看望了前来台江民中支教的杭州、佛山以及省内各学校的支教老师们，对他们不远千里前来台江支教表示感谢。他指出，台江是教育“组团式”帮扶的发源地，要紧紧抓住“组团式”帮扶的机遇，深化和拓展帮扶方式，认真总结宣传，充分利用和发挥好支教教师的示范带动作用，助推台江教育高质量发展。他强调，学校要以高考综合改革为抓手，立足特色抓发展，将德智体美劳“五育并举”落实到教育教学全过程，着力提升普通高中学生的核心素养，不断适应新时代对高素质多样化人才的需求。

　　

　　在台江县第三中学，邹联克认真听取学校开学工作、易地搬迁学生安置、划片招生政策等情况汇报。邹联克指出，台江是苗族侗族等民族同胞聚集地区，要写好民族团结文章，抓实抓好民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识，促进民族融合，共同发展。他强调，学校要认真贯彻落实中央“双减”要求，探索建立学生综合评价机制，不断优化课后服务制度，提升学校教学质量，减轻学生负担，让学生在校期间住得安全、学习舒心、健康成长。

　　

　　在台江县中等职业技术学校，邹联克实地察看了非遗体验中心、咖啡实训室、汽车整车实训室、工业机器人实训室、钢琴室等教育教学设施。与学生亲切交谈，询问学生在校满意度、学校收费情况、在校学习生活等情况，嘱咐学生一定要珍惜现有的资源与设备，努力学习，长大后成为技术过硬的高素质专业型人才。在与职校支教的老师们交流过程中。他强调，支教团队要充分发挥作用，吸纳各方资源，多给学生开设讲座，打开孩子们的眼界，巩固学生的专业知识。支教老师们来自各个地方，学校要搭好平台，促进各种文化交融，落实好中央民族会议精神。要严抓学生管理工作，对学生给予更多的关心与关爱，把学生留住，努力降低流失率。他还详细询问了开学工作、学校疫情防控、学校高质量发展项目建设、学生就业、教师队伍建设、学校招生、专业建设等工作开展情况。

　　

　　黔东南州副州长江朝伦，州政府办、州教育局相关负责同志，台江县有关负责同志陪同调研。

原文链接：http://jyt.guizhou.gov.cn/xwzx/gzdt/202109/t20210903_69852248.html