苏州张家港：推进落实“五项管理” 促进学生健康成长

　　苏州张家港市提前谋划、系统实施、强化督导，扎实推进落实“五项管理”，为学生全面健康成长保驾护航。

　　谋划有前瞻意识。2021年4月8日，教育部下发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，张家港市立即组织基教、教研等部门和各中小学校认真学习通知精神和相关要求，并研制下发了《张家港市义务教育学校作业管理规定》，一方面严格落实教育部和省里有关规定，另一方面，以“科学作业、有效管理”为切入口，进一步深化课堂教学改革，提升教师专业能力和教学水平。同时，手机管理、睡眠管理等工作方案也能做到提前谋划，按时序推进。

　　实施重系统思维。张家港市系统设计、统筹规划，把五项管理的工作要求融会贯通于学校教育教学中。将五项管理与五育并举相结合，全面认识五项管理是推进五育并举的重要手段，围绕学生全面、健康发展的目的，全面梳理学校的教育教学管理工作，优化五项管理实施路径；将五项管理与教学改革相结合，以作业管理、睡眠管理等刚性要求，促进课堂结构优化、教学效率提升，全面提升教学质量；将五项管理与评价改革相结合，全面梳理学校发展评价体系，将五项管理的有关要求，全面融入《张家港市中小学高质量发展考核评价指标体系》，确保相关工作得到有效落实。

　　推进借协同合力。该市注重系统内外协同，凝聚学校、家庭、社会三方力量，达成共识，综合施策，协同推进五项管理工作。各中小学校通过发放《告家长书》、召开家长座谈会等方式，引导家长履行相应责任，配合学校共同做好“五项管理”工作。该教育局业务科室和教研部门协同发力，立足有效教学研究，加强作业设计与实施的研究与指导，做到轻负担高质量，学业、睡眠、体质等质量有效提高；同时，会同相关部门切实加强对注册登记或备案的培训机构、网络游戏场所等进行规范管理，强化督查力度，切实提高中小学生睡眠质量。

　　巩固抓常态化督导。面向全市所有学校，制定并下发作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”实施方案，重点对义务教育学校严控书面作业量情况、中小学校落实上课时间规定情况、加强学生睡眠监测情况、国家体育与健康课程开设情况、学生大课间体育活动及每天锻炼1小时落实情况等实施多层面日常督查和专项督导。今年4月以来，全市累计开展“五项管理”实地督查344次，采取“四不两直”方式，随机督导义务教育学校44所，覆盖率达100%。

　　

原文链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/8/17/art_57812_9978050.html