无锡梁溪课后服务彰显温度与担当

　　为增强人民群众对教育的满意度，切实做到为民办实事，解难事，无锡市梁溪区直击教育民生痛点，在全区中小学开展课后服务，真正把百姓的“操心事”办成“暖心事”。

　　政府支持，顶层设计“接地气”。梁溪区委区政府将课后服务列入民生工程，《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》出台后，该区委区政府多次牵头召开会议，做好顶层设计，推进“梁溪方案”。要求将课后服务当作促进学生健康成长、帮助家长解决接送困难的重要举措和进一步增强教育服务能力、提升人民群众获得感和幸福感的民生工程来抓实抓好。针对开展课后服务之后带来的交通问题，交警、城管等多部门主动对接，为学校量身定做一校一案，全力为课后服务的顺利开展保驾护航。

　　全面落实，硬件软件“两手抓”。暑期期间，对区属38所学校进行维修改造，其中场地改造项目7个、校园文化项目5个、维修改造项目29个，为开展课后服务在硬件上提供了有力保障。梁溪区中小学在广大教师中做好宣传动员，党员带头，全员覆盖，为有需要的学生提供“有温度”的服务、有情感的帮扶，打造梁溪区“梁老师”金字招牌，打通教育为民、教育惠民、教育利民“最后一公里”。

　　一校一案，提升服务“含金量”。该区教育局第一时间制定方案、落实部署，要求各校严格程序、严格标准、严格要求，统一认识、统一节点，不折不扣地完成好学生课后服务工作。指导各中小学因需出发，因校出发，制订学校课后服务实施方案。时间上，梁溪区各校将按照课后服务“5+2”模式，确保结束时间与本地正常下班时间相衔接，为在梁溪区义务教育学校就读的学生及其家庭提供优质、便捷的服务。为提高课后服务的“含金量”，一方面，梁溪区以课后服务为抓手，统筹“双减”和“五项管理”工作要求，抓住“作业管理”这个“牛鼻子”，在全区中小学推行分层作业、实践作业，探索弹性作业和跨学科作业。另一方面，要求各学校进一步挖掘资源，开设多样化课程，满足学生个性化发展需要。秋学期起，梁溪区预计将端出固本培优、艺术涵养、健体强身、乡土文化、探索实践等五大类别，80余种活动项目的“大餐”，组织近300个学生社团，有效实施丰富多元的课后育人活动，提升课后服务质量。

　　

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