沙坪坝区“三个突出”全面推进大思政课建设

　　沙坪坝区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，切实发挥思政课关键课程作用，充分依托区域红色资源优势，抓好大中小学思想政治教育一体化建设，切实增强思政课的针对性、实效性，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

　　一、突出顶层设计，构筑“三大体系”。沙坪坝区委区政府高度重视，坚持把深化思政课改革创新作为重要政治任务，形成“区委区政府主导、教育行政部门统筹、高等院校共建、教研机构支撑、骨干学校牵头”的大中小学思政课一体化建设工作格局。一是构建“红岩大课堂”思想政治教育体系。出台实施《新时代“红岩大课堂”建设指引》，一体化贯通大中小幼各学段课程定位、课程目标、课程内容、课程形态及建设路径、课程评价具体内容，创设“时代红岩”“开讲红岩”“行走红岩”“光彩红岩”“最美红岩”“先锋红岩”等6类特色大课堂。区域经验在新华社、《光明日报》《中国教育报》、学习强国等媒体平台宣传报道。二是构建“红岩大课堂”大中小学思政课一体化体系。由教育部大中小思政课一体化共同体成员学校领衔，联合重庆大学、西南大学、重庆师范大学成立3个共同体联盟，制定共同体10大任务清单，推行“五维十环一体化”特色工作机制，聚焦课程建设、理论研究、教师培训、交流研讨、集体备课、实践教学、资源开发，引领覆盖全区中小学校。三是构建“行走·红岩”思政实践体系。以开展“冠红岩之名、铸红岩之魂”主题活动为契机深化“行走红岩”思政教学实践，出台研学制度性文件4个，建设研学基地24个，82所中小学校与29个村点共同推进“校村共育”项目，与红岩革命历史文化中心共建“中小学思政课教学实践基地”，打造“点线面”一体的“红岩”特色思政大课堂。

　　二、突出改革创新，拓展“三条路径”。沙坪坝区紧扣学校办学特点和人才培养需求，全程培育以红岩精神为核心的立体化思政“金课”。一是从“思政课程”走向“课程思政”。开齐开足开好国家课程，培育重要成果28项，培育《红梅花儿永放光彩》《红岩少年向未来》等系列云端思政优课，在全市率先举办“思辨型”班会课竞赛，培育精品课例70余例。二是从“课程育人”走向“文化育人”。深入挖掘校史校训校歌中的思政内涵，如“红烛耀东川”“百年树人，立己达人”等，通过“讲好校史故事、传好先辈鸿志，用好校友资源、用活一草一木”，先后打造重庆一中、南开中学、滨江小学、莲光小学等红色校史特色课程群，打造积极向上、格调高雅、团结友爱、严肃活泼的校园文化。三是从“学校小课堂”走向“社会大课堂”。连续举办12届立德童剧创演活动，学生通过自编自导自演把思想政治教育内化于心、外化于行，创作精品剧目400余个。开展“书香学灯耀红岩”读书行动，并成功入选全国优秀案例。开展“寻根·行走的青春”研学活动，形成校内外联动的“基地群”“课程链”“优师库”，开发“强根正气”研学读本，厚植学生家国情怀，引导学生把气接上，把根扎下。开展“小小红岩志愿者”活动200余场，让人成为这座城市最美的风景。

　　三、突出协同育人，强化“三个支撑”。沙坪坝区全力推动学校、家庭、社会的资源整合，优化育人格局和教师队伍建设，助力大中小学思想政治教育一体化建设效果最大化。一是强化区域协同育人合力。组织区级部门、镇街以及全区10余万家庭，加强社会环境、网络空间治理，有效净化青少年成长环境，培育“红岩讲堂100场进校园”“小小红岩讲解员”等品牌项目，获评全市校家社协同育人实验区。二是深化学校思政育人格局。坚持党建统领德育和思想政治教育工作，建立“党组织主导、书记校长负责、群团组织参与、家庭社会联动”的长效工作机制，将思政课学习实践情况纳入学生综合素质评价和学校内涵发展质量综合评价。三是加强教师队伍建设。出台思政课教师“选、培、激”机制，建立轮训机制，形成书记校长走进课堂抓思政，党团队干部扎根课堂讲思政，全员教师勇挑思政担的师资体系。成立学区共同体（教育集团）思政研修团队，采取“线上+线下”“分散+集中”相结合的方式，定期开展学习、培训、研讨等活动，获评全国中小学思政课和班主任教师教学基本功典型案例5个，市级班主任和思政课教师基本功竞赛特等奖28个。

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