浏阳市着力构建“一盘棋”心育工作新格局

　　近年来,浏阳市认真贯彻习近平总书记关于加强学生心理健康工作的重要指示精神,坚持五育并举,遵循“全面普及、巩固提高”的思路,健全机制,夯实根基,提升成效,努力构建全市“一盘棋”心育工作新格局。

　　全链条健全心育工作机制。坚持以立德树人为统领,汇聚心育工作的思想力、向心力、执行力。一是高位部署汇聚思想力。浏阳市两办联合印发《关于进一步加强新时代中小学生心理健康教育的实施意见》,有效加强顶层设计和组织保障。二是高标统筹汇聚向心力。市教育局对标研制《浏阳市中小学心理健康教育工作方案》,强化“十个一”举措,构建早发现、早报告、早研判、早预防、早控制、早转介“六早”心理工作模式,织密“市—乡镇(街道)—学校—年级—班级—宿舍”六级心理健康防护网,压实落细责任,确保心育工作井然有序。三是高频调度汇聚执行力。教育会同财政、卫健等组建工作专班,全面掌握心育工作情况,坚持问题导向、目标导向、结果导向,适时调整实施策略及工作人员,“一盘棋”扎实推进心育工作。

　　全领域夯实心育工作根基。坚持以“健康第一”为标线,持续抓牢队伍建设、制度建设、活动建设。一是建强队伍。浏阳市现有心理教师228名,千人规模以上学校均配备1名以上专职或兼职心理教师。依托1+2+N模式(1个未成年人心理健康辅导中心+2个名师工作室+N个心理教师工作坊),促进全市专兼职心理教师、班主任抱团成长,引导他们做学生及家长的“贴心人”,学生成长道路上的“领航员”。组建专业心理援助团队,开通24小时心理热线,及时做好情绪疏导与危机干预。组织心理教师每周轮流在医院跟岗见习,提升其心理问题甄别与评估能力。二是建好制度。硬化全员培训制度,将心育作为各类师训必修课,定期开展线上线下集体备课、研修交流等。探索组建湘赣边心理资源库,邀请医院专家、妇联群团等到校进行公益讲座。深化全员育人制度,倡导每位教师都是心育工作者,充分发挥班主任、心理教师、宿管员的作用,落实特殊群体关爱疏导,通过每周谈一次心、每两周听一堂课、每月进行一次家访、每月与亲人见一次面、帮助其结交一个朋友、培养一个爱好等“六个一”行动照亮学生心灵,护航健康成长。三是建优活动。以画报征集、团辅讲座、角色扮演等方式,抓好“九个一”心育专题活动;针对学生、老师、亲子等不同群体开展心育特色“打版”活动。每年评选优秀心育课堂,并推送优质课100堂。鼓励基层学校开展心理团辅、心理游园会、心理“三行诗”等活动,探索积极心理体验的方式方法。

　　全方位提升心育工作成效。坚持以“协同育人”为主轴,强化政府、学校、医疗机构、村(社区)、社会、家庭“六位一体”网格化服务体系。一是强家校共育赋能链。学校每年至少开展3次家庭教育主题活动,提升家长育儿能力。今年全市累计开展家访21万余人次,召开家委会358场,组织专题讲座425场;推送心育科普微课(家长篇)10节,举办主题活动及科普宣传650余次,传播心理健康知识。遴选60名优秀心理教师组建心理援助志愿者服务团队,开通心理求助热线以来,学生得助率100%。学生体质健康合格及优秀率连续三年均有提升。二是强医教融合提质链。构建“医教融合”健联体模式,对全市11.8万名五年级及以上中小学生开展心理健康免费筛查,医校共享学生心理筛查、就诊信息,进行适时辅导和动态跟踪。市脑科医院开辟学生心理危机转介“绿色通道”,同时针对抑郁、焦虑障碍中轻度患者,开设全省县级首家沉浸式病房临床心理科,试行半开放式陪护管理,社会反响良好。三是强部门联动增效链。全市每年召开学生心理健康工作联席会议2次以上,建立公安、教育、卫健、民政等部门有关学生心理健康的信息互通联动机制。市财政按年生均10元标准,单列200万元心育专项经费。未成年人心理辅导中心铺排“百场辅导进百校”心育公益活动,整体提升心育水平。与市妇联合力打造“心家长课堂”,录制“幼儿”“小学生”“中学生”“家长”四个层级的专题课100堂,累计播放量突破20万次。

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