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宁强县落实“双减”政策提质增效助推教育高质量发展

发布时间:2022-01-22 来源: 陕西省教育厅 作者:佚名

  宁强县始终坚持党政统筹、部门联动,把全面提高学校教育教学质量作为治本之策,把全面治理校外培训机构作为重要举措,确保“双减”政策落实落细落地,着力构建良好教育生态。

  ——坚持“三个强化”,确保“双减”工作部署到位。一是强化组织领导。宁强县委县政府高度重视,将“双减”工作纳入日常重点工作任务,成立工作领导小组,组建工作专班,建立工作例会和调度机制,定期召开专题会、部署会、推进会,分析研判解决工作中的困难和问题。二是强化政策保障。先后制定印发了作业、手机、睡眠、读物、体质管理各项文件通知及推进实施“五项管理”办法、课后服务实施方案等政策性指导文件,为“双减”工作有序开展提供政策保障。三是强化宣传引导。充分利用各级主流媒体,采取多种形式,加强“双减”政策宣传解读,加强校外培训机构广告管控,引导广大群众和学生家长树立科学的教育观、人才观、育人观,营造良好的社会氛围。

  ——坚持“五个聚焦”,确保“双减”工作落实到位。一是聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量水平“三个提高”,做到减负增效。二是聚焦严格执行均衡编班规定、严格执行课程标准规定、严格执行作业管理规定、严格执行考试管理规定“四个严格”,规范办学行为。三是聚焦校外培训机构规范审批准入、规范培训时间、规范培训师资、规范办学内容、规范经营活动、规范合同文本、规范广告发布、规范信息公开、规范日常监管“九项规范”,加大综合治理。四是聚焦将“双减”工作列为教育督导“一号工程”,将“双减”工作纳入对部门和镇办党委政府履行教育职责考核内容“一体评价”的“两个一”,夯实督导考核。五是聚焦采取通报、曝光、约谈、督办、问责“五项措施”,严肃执纪惩处。

  ——坚持“三个扎实”,确保“双减”工作助力到位。一是扎实开展“课堂革命”行动。精心打造三个课堂,坚持以学生发展为主线,因材施教,优化教学方法、手段和模式,实现课堂物态形式和课堂教学形态的变革,提高课堂效率。二是扎实开展“集团化办学”。组建了1个托管式、15个协作性、14个联盟化教育集团,通过校际间实施管理联通、队伍联建、教研联合、文化联创、质量联评、帮扶联动“六大行动”,有效盘活教育资源,实现全县教育优质均衡发展。三是扎实开展“学科基地”建设。创建了16个县级、2个市级学科基地,明确了领军团队、专家团队成员和学科基地负责人的职责任务、工作路径和方法,充分发挥名校名师示范辐射引领作用,为做强做优全县教育品牌,促进教师专业成长提供了良好的发展空间。

  该县持续深入推进“双减”工作,提质增效,让“双减”工作成为民心工程、暖心工程、贴心工程,助推宁强教育高质量发展。

  (责任编辑:张晨悦审核:刁巧燕)

  


原文链接:http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202201/19/120474.html
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