镇巴县念好“五字经”扩大优质普惠性学前教育资源供给

　　近年来，镇巴县通过念好“赛、帮、建、研、创”五字经，加快实施学前教育普惠提升行动步伐，着力扩大优质普惠性学前教育资源供给。

　　——“赛”，以赛代训提供教师成长“营养餐”。近年来，县教体局以目标责任考核为导向，以幼儿教师技能大赛为抓手，连续组织实施县校两级乡镇组和城区组幼儿教师技能大赛。县级大赛邀请了在全市范围内颇具话语权的学前教育界的专家，提升比赛结果的公信力和评选质量。同时，以赛代训，采用优秀作品观摩、专家点评、薄弱环节专题培训的形式，为参训选手提供专业成长的“营养餐”，惠及幼儿教师150余名。

　　——“帮”，以帮促融构建城乡发展“共同体”。构建县、镇、村三级学前教育帮扶体系，并持之以恒地开展了结对帮扶活动。帮扶园通过开展专题讲座、现场诊断、送教下乡、教研共享、师徒结对等活动，有力地促进了县域内学前教育的内涵发展和学前教育城乡发展“共同体”的形成。4所城区幼儿园累计帮扶镇中心园20所，8所被帮扶镇中心园迅速成长为帮扶幼儿园，全县学前教育健康、持续、均衡发展的良好局面基本形成。

　　——“建”，以建促改打造学前教育“好环境”。以实施第二、三期学前教育行动计划为抓手，全面改善办园条件。近10年来，累计新建幼儿园19所（城区2所），建筑面积37500平方米，占地面积95亩。镇中心园覆盖率达到100%，公办园在园幼儿占比达到81.4%，普惠性幼儿园占比达到97.7%，入园难和城区大班额问题进一步缓解，有力地保障了适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

　　——“研”，以研促教用好教师成长“助推器”。一是深化课题研究。县教研室将课题研究工作纳入幼儿园业务考核，并通过到校指导、区域课题研究交流指导会等方式对老师进行课题的专业指导，共同助推专业成长。仅2021年，全县申报县级课题15个，其中市级立项课题3个。二是探索互联网+教研。2020年镇巴智慧教育云平台建成，各幼儿园积极利用该平台实施互联网+教研的新模式。恒大幼儿园与南通市通州区虹西幼儿园常态化的相约“云”上，开展联合教研活动，实现了更大范围的优质资源共享、思想互通，情感共融，让教师专业成长“触屏可及”。三是夯实常规教研。各园围绕“生本教学”定时开展研讨培训活动，通过培养年轻教师，发挥名师、骨干的带动作用，提高全园教师的保教水平，使“生本教学”模式更加成熟。这些常态化的措施推进了全县学前教育课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，提升教师的教学水平，达到“以研促教”的目的。

　　——“创”，以创促提建立优质资源“新体系”。为进一步扩大优质幼儿教育资源，全面提升幼儿园办园水平，促进县域内学前教育健康和谐发展。县教体局以创建为契机，组织有条件的幼儿园开展省级示范园、市级一类幼儿园创建活动。育才幼儿园、城北幼儿园分别于2014年、2020年创建为省级示范园，恒大幼儿园、碾子幼儿园等13所幼儿园先后创建为市级一类幼儿园。大力度的创建活动，极大地丰富了该县优质教育资源供给，不断地满足了人民群众对优质学前教育的需求。

　　（实习编辑：郭家谷审核：刁巧燕）

原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202111/25/118399.html
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