苏州张家港：“三个推进”加强思政课堂建设

　　苏州张家港市高度重视思政课堂建设，统筹部署、扎实推进，理直气壮开好思政课，因时因地制宜搭建教育平台，取得了良好成效。

　　推进思政课与学科德育同向同行。印发《关于新时代深化中小学课堂教学改革的指导意见》，针对学校思政课建设存在的问题开展试点改革，制定学校思政课水平提升行动方案。推动思政课堂由传统的“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合评价转变。全面挖掘中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，定期开展全学科德育精品课程征集评选活动，充分发挥所有课程育人功能。通过少先队活动课、团课等载体，完善中小学少先队、共青团衔接教育课程体系。

　　推进思政课与思政教育并驾齐驱。构建“活动、体验、领悟、内化”递进式育人模式，以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、“八礼四仪”文明礼仪养成和校园引领文明工程等主题教育活动为载体，通过抓活动落实、抓主体体验、抓评价推动，探索思政教育的实施路径。综合运用市未成年人思政教育“国旗下的公开课”、“三色花开 快乐成长”未成年人社会实践活动、江苏省“童”字美育创新活动、学校各类诚信实践场所、“幸福家长驿站”等形式，不断丰富思政教育的内容和形式，提升思政教育的针对性和实效性。

　　推进思政课与区域文化深度融合。充分挖掘张家港文化特色，扎实开展爱国主义教育和弘扬“张家港精神”专题教育。以市青少年社会实践基地为载体，着力打造红色文化教育阵地，多渠道实施红色课程项目活动。积极开发“精神从这里生长”张家港精神主题教育系列活动，通过讲好本土故事、唱好主旋律、发出好声音、凝聚正能量，让“张家港精神”以一种更为鲜活样态在校园中流传。

　　

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