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攸县绘就家校社“同心圆” 赋能学生成长成才

发布时间:2022-12-24 来源: 湖南省教育厅 作者:佚名

  

  

  中共湖南省委教育工作委员会
湖   南   省   教   育  厅

           办公室编           2022年12月14日

  

  攸县绘就家校社“同心圆” 赋能学生成长成才

  

  近年来,攸县创新“家校社”协同育人机制,努力构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,2021年10月被国家关工委授予“全国家校社共育实践区”,系湖南省首家,今年10月“家校社”共育工作入选株洲市2022年度“十大改革创新案例”。

  突出顶层设计,推进共育体系化。一是创新组织机制。成立以县委主要领导为组长、19个部门单位为成员的“家校社”工作领导小组,组建以教育为主的县级、校级、社区三维管理团队,出台《攸县家校社共育工作方案》《攸县“百场报告十万家庭新时代文明家风家教大讲堂”活动实施方案》等文件,形成党委政府主导、教育系统统筹、家长全员参与、城乡全面覆盖的共育新格局。二是健全督导考评机制。建立教育系统“家校社共育”常规督导、工作周报制度,制定《攸县家长学校工作制度》《家长学校建设标准和考核细则》等文件,把“家校社”共育工作纳入学校年度目标考核。三是建立经费支持机制。明确提出教育财政支出确保两个“只增不减”原则,加大财政投入,县财政每年足额拨付300万元专项资金,同时以创建村(社区)示范家长学校为抓手,多方筹措资金,确保家校社共育不空转。

  突出阵地建设,推进共育网格化。一是成立“指挥部”。成立家庭教育指导服务中心(家长学校总校),负责全县家长学校的规范化管理指导。二是确立“试点校”。遴选确定25所家校社共育试点校,按照有师资、有场所、有制度等“十有”标准,辐射引领全县136所学校(幼儿园)普遍建立规范化家长学校。三是推动“校联社”。确立学校带动辖区内社区的工作原则,成功打造联星万古桥社区等7所村(社区)示范家长学校,带动全县推进社区家长学校规范化建设。截至目前,全县共建设182处村(社区)家长学校、3家家庭教育指导服务早教中心、8个教育实践研学基地,获益家长超过15万人次。

  突出队伍建设,推进共育专业化。一是培育专业家教师资。突出孵化培育,把县域优秀校长、骨干教师、社会乡贤、社区“五老”和优秀家长吸纳为讲师团成员。通过个人自愿申报、学校推荐、县局审核,遴选61名县级家庭教育指导师,组建了拥有611人的校、社区两级讲师团。集中培训家校社共育管理干部300余人次、分3次培训班主任6000余人次,实现全县培训全覆盖。加强专业引领,组织家庭教育教师参加全国“家校社”共育五项主题活动,选送100余件优秀参赛作品报送北京组委会参评。二是打磨专业家教课程。通过聚焦问题,集体研磨,开发智慧父母、亲子关系、心理健康等20个版块150项本土化主题家庭教育课程,点单式送到各中小学校(幼儿园)和家长学校,为家庭教育提供更精准、更个性、更有效的服务。三是实施专业家教工程。开通“爱泽万家”专题直播,开办攸县首届“家长学校开学周”、起始年级新生家长专题培训、社区家长学校周末课堂,举办“家长节”,实施“万名家长进校园·千名家长进课堂”活动。开设网上家长学校,开放网络课程200余节,专题讲座130余场,接受个性化咨询4万余人次,惠及家长10万余人。

  突出举措创新,推进共育品牌化。一是创新活动品牌。以“百场报告十万家庭新时代文明家风家教大讲堂”大宣讲行动为主线,举办家庭教育公益讲座500余场。实施“千名党员进万家”大家访大帮扶行动,建立特殊家庭、特殊学生群体个案服务机制,一对一开展家庭教育指导服务,帮扶学生8000余人次。二是打造科研品牌。承担国家社科院规划课题《家校合作的政府职能与对策研究》子课题研究,研发《家庭教育读本》等3册,提炼120多个家长教学案例,并在全国课题研究腾讯视频会议上作典型发言。承担省规划课题《县域家庭、学校、社会协同育人的实践研究》,研究成果在《民族文汇》等杂志发表。三是培育特色品牌。实施“周末家长课堂”“亲子阅读”“劳动教育”“一封家书”等共育项目,推动形成“一校一品”的县域家校社协同育人特色。县域群众对该项工作的整体满意度达96.1%。

  


原文链接:http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jykx_1/202212/t20221220_1088071.html
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