“四个不变、四个优化”！长春市2022年义务教育招生入学工作启动！

　　

　　

　　为贯彻落实教育部《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》和省教育厅《关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》要求,确保长春市2022年义务教育招生入学工作平稳有序，5月10日，长春市教育局组织召开了2022年义务教育招生工作部署暨新闻发布会。

　　

　　中国吉林网记者全程聚焦现场，具体有啥变化？家长们看这里！

　　

　　首先，工作思路 。

　　2022年义务教育招生工作在保持政策连续性、稳定性基础上，着力提升服务的时效性、便捷性，具体体现为“四个不变、四个优化”。

　　

　　四个不变

　　

　　一是国家原有的“免试就近、划片入学、公民同招”以及相关优抚政策不变。

　　二是依法依规、公平公正、市级统筹、属地主体、部门联动的工作原则不变。

　　三是公办学校招生办法不变。公办学校按学区划分方案组织招生，按照“两个一致”原则实行划片入学。

　　四是民办学校招生方式不变。落实“公民同招”政策要求，民办学校面向城区、开发区招生，继续实行网上报名，超过招生计划的，实行电脑随机录取。

　　

　　四个优化

　　

　　一是网上信息登记、民办学校报名和空余学位报名阶段，在网上系统关闭前，学生家长可自行对已提交的信息进行更改。

　　二是网上信息登记时，减少端口设置，避免家长选择失误，提供更加便捷服务。

　　三是网上信息登记时，有意愿申报同一所学校入读的“双（多）胞胎”，可以通过选择“双（多）胞胎”身份完成所有信息填报，减少现场申请审核环节，为家长提供便利。

　　四是将信息审核与公办学校招生相关工作进行整合，优化招生流程。

　　

　　其次，主要内容。

　　

　　（一）入学条件

　　1.小学招生条件

　　凡年满6周岁（2016年8月31日前出生，含8月31日），且具有长春市城区、开发区户籍或具有长春市城区、开发区有效居住证的适龄儿童，可入读城区、开发区小学。

　　2.初中招生条件

　　凡具有长春市城区、开发区户籍或具有长春市城区、开发区有效居住证，并已经完成小学阶段义务教育的毕业生，可入读城区、开发区初中。

　　（二）招生办法

　　各城区、开发区要依法保障辖区内所有适龄儿童少年接受义务教育的权利，公办学校、民办学校同步进行招生。

　　1.公办学校招生办法

　　公办学校招生按学区划分方案组织实施，实行划片入学。划片入学应当符合“两个一致”原则，即适龄儿童少年户籍应与其父母户籍一致，户籍地址应与实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。

　　适龄儿童少年父母在长春市城区、开发区无住房，适龄儿童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人户籍与家庭住房一致，新生自出生之日起，即落户在祖父母（外祖父母）户籍上并实际居住，且户籍从未迁移，视为符合“两个一致”。

　　2.民办学校招生办法

　　民办学校面向城区、开发区招生。各城区、开发区根据各民办学校实际情况核准招生计划，并报市教育局备案。民办学校招生实行网上报名，报名人数未超过招生计划的，全员注册录取；报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

　　3.特殊群体招生办法

　　随迁子女实行以居住证为主要依据的入学政策，保障每一名适龄随迁子女都有一个公办义务教育学位。少数民族适龄儿童少年、各类残疾适龄儿童少年等特殊群体，严格按照相关政策和规定执行。进一步完善优抚对象子女特别是人才和防疫医务人员子女入学办法，对于热点学校、报名人数超出学校可接收学位数额时，采取按志愿顺序分批安置的办法安排入学。入读长春市希望学校和长春市晨光学校的适龄儿童少年，按照相关文件要求安排入学。

　　

　　第三，重点工作。

　　

　　一是做好公办学校划片入学工作；二是做好民办学校派位录取工作；三是做好空余学位录取工作；四是做好均衡分班和新生建籍工作；五是做好招生宣传工作。

　　主要分为五个环节：

　　第一个环节：信息登记资格审查（5月12日至6月1日）

　　组织开展信息登记、资格审查工作，6月1日根据审核结果，下发《公办义务教育学位告知书》。

　　第二个环节：民办学校报名派位 （6月13日—6月20日）

　　组织开展民办学校招生网上报名工作，6月20日组织民办学校电脑随机录取。

　　第三个环节：入学报到（6月21—6月22日）

　　被公办或民办学校录取的，到学校办理入学手续。

　　第四个环节：统筹安排（7月13日—14日）

　　因特殊情况未进行信息登记或未按规定时限报到的适龄儿童少年，由各城区、开发区统筹安排入学。

　　第五个环节：分班建籍（8月下旬—9月底）

　　各学校按照随机原则进行均衡分班。9月底前依据招生计划和学籍管理规定为新生建立学籍。

　　

原文链接：http://jyt.jl.gov.cn/jydt/xdt/202205/t20220512_8448662.html
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