华阴市“三个清单”推进义务教育优质均衡发展

　　为加快义务教育优质均衡发展市创建步伐，实现陕西省对华阴市过程督导反馈问题在6月底前清零整改，并进一步扩大创建效果，促进办学条件提升、内涵建设提效、办学质量提档,华阴市向创建责任单位和学校印发共性、个性、整改“三个清单”，进一步强化创建靶向之力、攻坚之力。

　　——以共性清单增劲聚力。坚持“高标准起步、高效率推进、高质量发展”定位，认真谋划全年义务教育优质均衡发展市创建攻坚行动，从宣传聚力、过程管理、优先发展方面对部门梳理出3条共性清单，从规范管理、队伍提升、课堂建设等方面对学校梳理出7条共性清单。要求各创建责任单位把创建纳入年度任务，做到主要领导拿在手中，分管同志认真落实，以“创则必成、干则必胜”的决心，全力冲策、奋力奔跑，为创建工作营造优质环境。

　　——以个性清单促校校达标。根据《华阴市推进义务教育优质均衡发展实施方案》及上级反馈的总体意见，坚持“软件从优、硬件从实”，对各单位创建工作开展“回头望”，再次梳理出个性清单。部门清单主要围绕省义务教育优质均衡发展督导观测点和华阴市创建方案进行适度增减，更加体现指标取向和省上要求。学校清单更加“咬实”50人以上和50人以下两类学校指标要素，体现校校达标、项项达标。要求各创建单位认真履职尽责，各学校做实达标监测，并通过月度研判、季度评看等手段，“双线”发力、齐心协力，推进全市创建工作整体提升。

　　——以整改清单促整仓清零。严格对标省过程督导反馈的具体问题，采取“包问题”整改、“对弱项”提改的办法，制定部门整改清单3项，学校整改清单67项。逐项下达给各部门和学校，要求各创建单位聚焦问题和短板，划定责任区，描出攻坚图，明确责任人，在规定时间内实现任务清零、整改清零，确保创建工作推进有力，进展高效。

　　（责任编辑：周雨曦审核：刁巧燕）

原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202203/23/122305.html
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