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河南财经政法大学以课程美育助力学校内涵发展

发布时间:2022-03-26 来源: 河南省教育厅 作者:佚名

  河南财经政法大学积极落实“立德树人”根本任务,将课程美育作为启智润心、育人树人的重要环节,通过结合优势特色,改革人才培养模式,加强学科交叉融合,提升师资队伍水平,以新模式新路径推动学校实现内涵式高质量发展。

  

  教改创新,深化内涵

  

  学校秉持新文科建设理念,不断寻找课程思政的有效突破口,稳步推进课程美育提质增效。在课程建设上,坚持打造具有高阶性、创新性的美育“金课”,全校开设《大学美育》必修课,出版教材《大学美育十六讲》;在团队建设上,以打造一流全博士化教学团队为目标,高标准提高美育成效;在教学改革上,促进美育与多学科深度融合,实现教学手段技术化,推出高质量慕课在多个平台上线,推行线上线下混合式翻转课堂教学,让学生成为课堂主体,充分发挥课堂育人的主渠道作用,同时丰富专业课程美育教学内容,定期开展主题演讲、话剧表演等第二课堂活动,使学生们在潜移默化中受到美的熏陶。

  

  比武练兵,不断提升

  

  学校通过举办“课程思政和课程美育教学设计大赛”“课程美育训练营”等活动,开展教师教学能力水平大比武大练兵,将价值塑造、知识传授和能力提升相融合,强化教师对课程美育的理解,帮助各专业教师挖掘不同课程所蕴含的美育资源。在强化师资建设的同时,学校还加大公共教育力度,建立常态化艺术展演机制,积极推广合唱、吟诵、集体舞、健美操等活动形式,走进河南博物馆、滑县木版年画和朱仙镇年画等非遗展示传习场所进行沉浸式体验,广泛开展校级、院系、年级、班级等展示交流,形成了年年有部署、季季有展演、月月有翰墨、周周有歌声的浓厚艺术氛围,同时还充分发挥校史馆、博物馆、“三大文化”教育基地的育人功能,让收藏在馆所里的文物和实物资料成为教育教学的丰厚资源。

  

  以点带面,学科融合

  

  学校坚持面向全体、协同发展的原则,在做好《大学美育》课程“点”的基础上,逐步与各专业课程相融合形成“面”,打破学科壁垒,实现学科间的交叉融合,努力培养视野开阔的创新人才。在数学与信息科学学院等5个学院试点实施课程美育,组建试点课程团队,在工商管理学院等10个学院设立美育工作室,立足不同学科和专业,构建德智体美劳全面培养的课程体系。目前,学校的美育课程同经管法等优势学科相融合,形成了“经济精神与美育”“管理美学与美育”以及“法治文化与美育”等特色课程美育板块,独具特色的美育课程受到不同专业学生的广泛好评。

  

  久久为功,成效显著

  

  学校聚焦立德树人根本任务,把美育融入教育教学的全过程,取得了理想的育人成效。先后在《中国高等教育》《中国大学教学》《教育理论与实践》等期刊发表多篇美育教改论文,出版多部美育专著。《大学美育》慕课被“学习强国”中宣部和河南学习平台采用,全国400余所高校40余万学生选修,学校美育课程建设走在全国高校前列。多家媒体对学校美育工作进行了专题报道,省内外10多所高校专程到学校考察借鉴美育实施经验及做法。美育课程建设荣获全国第六届高校美育改革创新优秀案例一等奖、线上线下混合式一流课程、河南省高校教学成果一等奖等多项荣誉。

  

  (河南财经政法大学 供稿)

  


原文链接:http://jyt.henan.gov.cn/2022/03-24/2419947.html
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