三门峡市认真贯彻落实省教育厅厅长宋争辉调研讲话要求

　　3月9日，省教育厅党组书记、厅长宋争辉一行6人深入调研三门峡教育工作情况。调研结束后，三门峡市高度重视，市政府常务会议专题听取市教育局工作汇报，并就贯彻落实好宋争辉讲话要求作出安排。

　　

　　一、稳慎推进规范民办义务教育专项工作

　　

　　按照“一县一策”“一校一策”原则，在停止审批新的民办义务教育学校的前提下，稳慎推进规范民办义务教育专项工作。

　　

　　新建、改扩建公办学校。抓好项目建设，市本级加快三门峡市外国语高中1号教学楼建设，积极争取财政、住建、规划等部门的支持，确保早日投入使用。

　　

　　关停一批不合格的、管理不规范的民办学校。制定方案，适时组织招教活动，把民办学校好老师吸纳到其中。同时，拓宽视野，引进优秀的培训机构参与课后延时服务。

　　

　　保留或转型一批民办学校。指导各地在总体比例要求的范围内，保留一批质量好的、群众认同度高的民办机构。引导转型一批民办学校，比如转成幼儿园、职业中专等。

　　

　　购买学位。尽快出台指导性措施，指导各县（市、区）在充分考虑财政承受能力、群众接受程度和学校办学成本等因素，购买一批民办学位。

　　

　　二、扎实推进“双减”工作

　　

　　成立了《三门峡市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作领导小组》，统筹推动全市“双减”工作。

　　

　　全面提升课堂质量。充分利用信息手段，实现优质教育资源共享。积极学习、引进、借鉴西安、洛阳等地优质教育资源开展“飞地教学”实验，努力打造同步课堂。持续加强教育教学研究，注重发挥学科带头人工作室作用，加强学科交流，持续深化市域内东中西部教研协作，大力提升教学效率。突出龙头带动作用，完善激励政策，充分激发省市级名师教学活力，科学构建教师专业成长攀升体系。全面开展中小学课后延时服务工作，不断提升课后延时服务质量。

　　

　　全面加强校外培训机构监管。健全协调联动机制，完善校外培训机构预收费资金监管政策体系。联合相关部门加强对违规校外培训的查处和督办，围绕寒暑假、法定节假日、休息日，加大对隐形变异培训查处力度，坚决做好防反弹、防变异工作。

　　

　　三、全力推动高考综合改革工作

　　

　　建立由市、县两级主要领导抓高考综合改革的体制，全面落实好县级政府办学主体责任。

　　

　　持续改善普通高中办学条件。加强与编办、人社、财政、住建等部门沟通协作，确保生均学校占地、校舍建筑、体育运动场地面积和教学仪器设备值等均达到国家标准，有效满足高考综合改革和普通高中课程要求。

　　

　　深化教育教学改革。加强中小学集团化办学管理改革，进一步扩大优质教育资源覆盖面。着力打造全市教育资源管理、名师孵化、学生培优、智慧家长培育“四个中心”，积蓄发展潜能，全力增强区域教育自信。

　　

　　加强师资培训。加强新高考、新课程的培训，努力提升学校领导班子治校能力和教师教书育人能力。

　　

　　四、大力发展职业教育

　　

　　研究落实全国、全省职业教育大会精神，加快筹备高质量召开全市职业教育大会。

　　

　　以应用型本科教育为龙头、以高职教育为骨干、以中等职业教育为基础，加快构建“中职—高职—应用型本科”纵向贯通的、横向融通的现代职业教育体系。着力完善职教园区功能，加快推进河南科技大学应用工程学院分离转设工作，确保“十四五”末实现容纳5万人的目标。

　　

　　全力推进产教融合，着力优化专业结构，加强产业学院建设，带动促进区域经济社会发展。

　　

　　高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作，确保如期完成1.3万人的职业培训和10870人的取证任务。

　　

　　五、全力推进学前教育普及普惠发展

　　

　　加快推进新建改扩建幼儿园11所，其中新建5所，改扩建6所，预计增加3000个公办学位，持续增加公益普惠资源供给。

　　

　　落实好《关于组建三门峡市幼儿园发展共同体的实施意见》，按照“从2021年起，以30%、35%、35%的比例，3年内辐射到县域内全部幼儿园”的任务稳步推进。

　　

　　落实好《关于加强学前教育区域联盟教研工作的实施方案》，健全完善以教研领导小组为领衔，以责任区教研员为核心，幼儿园园长为主体，骨干教师为基础，多层面开展保教研究活动的工作机制，实现教研制度创新和教研水平提升的双赢。

　　

　　六、稳步推进“县管校聘”管理改革工作

　　

　　加快筹备全市中小学教师“县管校聘”管理改革推进会，拟于4月上旬召开，推广试点灵宝的经验。

　　

　　6月底前，各县（市、区）出台县级实施方案，暑期全面开启改革，确保年底前，全市全面完成中小学教师“县管校聘”管理改革。

　　

　　七、深入开展义务教育集团化办学工作

　　

　　进一步落实《三门峡市中小学集团化办学实施方案》，认真总结三门峡市外国语高中教育集团等各集团校的办学经验，在管理模式、管理机制上谋求创新，挖掘亮点。科学引导集团校在教学管理、课程开发、教研活动、教师培训、学生研学等方面加强合作，持续扩大优质教育资源覆盖面，全面提升区域办学水平。

　　

　　八、加强宣传引导，营造改革氛围

　　

　　进一步强化融媒体宣传理念，用足用好政务新媒体平台，充分发挥《三门峡日报》、三门峡电视台等本地媒体作用，及时全面宣传各项教育政策，精心选树立德树人、尊师重教典型，营造浓厚的氛围，引导家长和社会各界树立正确的教育观、人才观和评价观。

　　

　　（三门峡市教育局 供稿）

　　

原文链接：http://jyt.henan.gov.cn/2022/03-16/2415224.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。