潼关县实施“六项工程”推进教育事业发展

　　2022年，潼关县教科局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施党建引领、文化育人、精细管理、精致德育、教学提质、队伍提能“六大工程”，推进教育事业发展。

　　——实施党建引领工程，坚定党对教育工作的领导。坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的思路，全面落实党组织领导下的校长负责制。深化“双培双强”机制，培养优秀教师加入党组织，引领带动教师业务水平提升。全面实施“党建+”活动，推进党建与业务工作的融合。持续开展“党旗飘、校园红”“小岗位、大奉献”主题活动，大力实施“六红”教育，引领教师红烛争先，引导学生红心向党。推行“创争出”三项工作机制，树立一批推进教育改革发展中的先进组织和个人。

　　——实施文化育人工程，营造优美品质教育环境。树立文化育人意识，提升学校文化品位，构建有特色的学校文化体系。加强校园文化设施建设，体现教育引导熏陶作用。加强校园环境建设，净化、美化、亮化。加强学校精神文化建设，研究提炼总结，形成具有学校特色的“三风一训”。加强校园制度文化建设，明确办学理念和发展目标，完善学校章程和管理制度。加强校园文化活动建设，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动。用文化的力量去引领学校的发展。

　　——实施精细管理工程，激发学校办学创优活力。把精细化管理贯穿学校各项工作的全过程，在学校行政管理、教师管理、德育管理、教学管理、后勤管理、安全管理等方面实施精细化管理，在学校的门禁管理、环境卫生、课间活动、放学路队、班团队会、宿舍管理和食堂管理中都要体现管理的精细化。逐步形成“时时有人管，事事有人管，人人有事管，处处有管理”的精细化管理格局。适时召开精细化管理经验交流、现场观摩，促进学校科学优质、内涵特色发展。

　　——实施精致德育工程，促进学生全面健康发展。坚持以社会主义核心价值观教育为主线，以政治认同、家国情怀、道德素养、法治意识、文化素养为重点内容，通过铸魂立德、知识润德、健身蕴德、才艺展德、实践寓德五大德育行动，落实五育融合并举共进。夯实教师“一岗双责”教书育人职能，深入推进全员育人导师制，坚持贯穿“五导”即思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导，着力构建全员、全程、全方位“三全育人”工作格局，不断提升学生思想道德水平。

　　——实施教学提质工程，全面提高教育教学水平。围绕课堂教学提质增效，在落实教学管理上发力，落实课程目标，研读课标教材，加强学情研究，优化教学方法，提高作业质量；在“课堂革命”上发力，树立高效课堂理念，激励教学创新，培育教学模式；在教学“六个环节”精准发力，全面提升教学质量；在骨干教师引领上发力，备课研讨，开发资源，示范引领，提升教学技能；在教学活动引领上发力，加强学习培训，开展示范课观摩，举办教学论坛活动，推动课堂教学提质取得实效。

　　——实施队伍提能工程，提升教师队伍整体素质。通过校长治校、名师教研、班主任育人、教师教学、信息技术“五大能力提升行动”，着力培养打造一批高素质专业化创新型队伍。持续加大“三名+”工作力度，充分发挥名校、名校长、名师示范带动引领作用；深入实施校长、班主任、教师“三支队伍”全员培训；出台《潼关县教师队伍骨干体系建设实施方案》，明确“三级三类”骨干教师遴选、培养、管理与考核机制，培养一批“三级三类”骨干教师，带动教师队伍整体素质的提高。

　　（责任编辑：周雨曦审核：刁巧燕）

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