平武县“四抓手” 打造优质教育品牌

　　

　　

　　为实现山区教育高质量发展，培育一支整体素质精良，业务过硬的教师队伍。平武县教体局多聚并措为优秀教师的进一步成长提供机会、搭建舞台，在提升名师在教学、科研方面的实践智慧，建设名师工作室，充分发挥示范、引领和辐射作用，努力打造平武县优质教育品牌。

　　一是抓团体，带队伍。建设名师工作室，做好工作室的团体建设。通过团队建设，带动本学科从教队伍的素养提升。其次是抓好团队建设，打造和谐共进的学术专业团队。不仅要百花齐放还要百家争鸣，要鼓励张扬个性和特长，要营造有利于成名成家的研究环境。

　　二是抓课题，出成果。针对教育教学实际和全县课堂的现状，开展各种形式的教学研究，组织形式多样的教学活动是工作室的重要任务。通过课题引领，组织攻关，集中大家智慧，奋力攻关突破。并不断地总结经验，推进研究，使课题成果早日彰显，并指导教育教学，产生教学生产力，提升课堂教学效益。

　　 三是抓培养，育名师。名师工作室是学术性的团体或组织，是学术交流的阵地和平台。工作室要从培养名师入手，几经磨炼和铸造，培养出一批在全县乃至全市有影响的名优教师。要发扬锲而不舍的合作精神，真正把教师职业当成事业孜孜以求。

　　四是抓保障，促发展。名师工作室领衔人所在学校要为工作室提供条件保障，要克服困难、想尽办法，为工作室提供必要的工作空间和工作时间，确保工作室有效运转。县教体局将竭尽所能为中小学名师工作建设提供热情服务，做大家专业成长的铺路石。

　　

原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100498/2022/1/13/a4ddc05b3d46400b90d946a4159ca237.shtml
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