“双减”重落实，督导促提升—— 福州市晋安区开展“双减”专项随机督导

　　

　　“‘双减’之后，孩子们从过多的书面作业和校外培训中解放出来，跳舞、打球、散步的时间多了。”

　　“作为老师，最大的变化是心理压力没那么大了。”

　　“作为家长的我们，每天都有时间和孩子陪伴‘闲聊’，倾听她的喜怒哀乐。”这些都是来自福州市晋安区学生、老师和家长的心声。

　　

　　落实“双减”，解除家长的后顾之忧，关键是让回归校园的孩子们在学校学足学好，根本之策是提高学校教育教学质量，发挥好学校教育主阵地作用。

　　为进一步减轻学生课业和校外培训负担，落实 “双减”政策，2021年12月16--17日，福州市晋安区政府教育督导室对全区中小学开展“双减”随机督导工作。

　　督导组对福州市鼓山中心小学、福州市晋区安第四中心小学、福州市新店中心小学、福州市鼓山新区小学、福州市廨院小学、福州二十中学等六所中小学开展督导“双减”工作，分别从学校制定作业管理办法、作业设计批改、作业管理监控、推进优质均衡、规范考试、课后服务扩面提质等方面进行督导。

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　　在作业管理方面

　　各校通过确定各年级各学科必做的基础性常规作业，推行作业公示制度等，杜绝机械性，重复性的作业，减轻学生过重的作业负担，做到“合规”。其中，新店中心小学每月定时进行作业设计研讨，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，选编、改编基础性单元作业。廨院小学培养学生自主管理与高效学习的意识，发布分层作业，让学生根据自身的发展需求有选择地完成作业。

　　

　　

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　　在教育教学管理方面

　　各校加强常规管理，定时开展教研活动，改进教学方法，提高课堂效率，力争“减负提质”。鼓山中心小学聚焦能力培养目标，开展有层次的教学研究活动，采用骨干教师率先展示，专家现场指导，年段教师二次展示，落实教研工作的有效性。晋四小与王庄第一幼儿园结成幼小衔接试点校(园）共同体，开展科学有效的幼小衔接，促进学生全面适应性发展。本学期期末，晋四小还将开展学游闯关活动对低年级学生进行期末综合素养评估。

　　

　　03

　　在课后服务方面

　　各校都能充分利用校内外资源，开发校本课程，开展丰富多彩的课后服务活动。鼓山新区小学与符合资质的第三方资源签订战略合作协议，引进3D课程，挖掘阅读、艺术、体育、人工智能课程深度。福州二十中课后服务活动内容丰富，1893名学生全员参与午、晚托。

　　

　　道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。福州市晋安区中小学将以落实“双减”政策为契机，继续深度打造课后服务精品课程，深入推进课后服务模式的创新和探索，拓宽五育并举、融合育人的途径，让孩子们学得开心、舒心，让家长们省心、放心！

原文链接：http://jyt.fujian.gov.cn/ztzl/jydd/gzdt/202201/t20220110_5811986.htm
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