平顶山市教体局：突出“五个一” 扎实推进师德师风建设

　　近年来，平顶山市教体局深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，始终将教师作为办好人民满意的教育、建设现代化教育强市的中坚力量和第一资源，把教师队伍建设摆在突出位置，抓学习、树典型、深查摆、守底线，扎实开展师德师风大学习大讨论大整治活动，奋力书写好人民满意的“教育答卷”。

　　

　　多维度管理拧紧一股绳。成立由局长任组长、班子成员任副组长的全市师德师风建设工作专班，下设办公室，涵盖教师教育、人事、基教、职教等部门，建立健全“横向协同、纵向联动”的教师思想政治工作新格局。明确各县区教育部门和各级各类学校主要负责人为师德师风建设工作第一责任人，把师德师风建设作为一把手工程，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，压实主体责任、优化管理职能。强化制度引领，出台《平顶山市师德专题教育实施方案》《教师师德失范行为负面清单及处理办法》《平顶山师德师风建设网格化管理实施方案》等，构建中、小、幼一体化师德建设体系，不断推进师德师风建设制度化、长效化。

　　

　　多形式教育举好一面旗。坚持党建引领，将“四史”学习作为广大教师思想政治的“必修课”，为每一名教师发放红色优质培训资源大礼包，开展师德师风应知应会知识测试，变“普通教育”为“精神大餐”，在耳濡目染中提升教师推进师德师风建设的思想自觉和行动自觉。深化线上线下一体贯通式师德教育培训，健全“国培、省培、市培、县培、校培”五级理论学习培训制度，将道德涵养、准则规矩“德法”两方面要求列为学习重点，以系列培训、专题研讨、交流座谈、线上讨论等多种形式，分层逐级开展师德教育培训。线下五级培训已覆盖全市近6万教师；线上已通过网络平台连续两年举办平顶山市中小学（幼儿园）师德师风专项培训。将师德要求纳入新入职教师、党员教师、教育管理干部等各类培训，邀请国家级教学名师、全国师德师风建设专家委员会委员等校内外专家开展主题讲座，组织教师签订师德承诺书，引导教师更加坚定为党育人、为国育才初心使命。

　　

　　多形式宣传照亮一盏灯。在全市教体系统开展师德师风大家谈活动，以访强宣，以谈促传，各县（市、区）教体局局长、全市中小学校长、省（市）名师名班主任在访谈中碰撞思想火花，在交流中凝聚师德共识。将师德师风作为硬性评选标准，定期开展“鹰城最美教师”“教育世家”“师德标兵”“文明教师”评选活动，注重典型宣传，发挥榜样引领，在评比中增强德高为范的荣誉感，在互学中厚植行高为师的使命感。

　　

　　多举措监督织好一张网。创新工作方式方法，印发《关于师德师风致全市家长的一封信》，公布各县（市）区师德师风投诉举报电话，开通平顶山市教体局惠民一码通，采取动员学生家长和社会监督等多种措施，构建由政府、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德监督体系，让师德师风问题“码”上办。将师德建设工作融入教师日常管理，把师德良好作为教师绩效考核、评先评优、职称评审、职务晋升的基本条件，分析制定师德考核标准，把思想政治表现和课堂教学质量作为教师考核的首要标准，将考核结果存入教师档案，实行师德师风“一票否决制”。制定教职工师德失范行为处理办法、教职工行政处分规定等文件，规范教职工违反行政纪律问题的立案、调查、处分等程序，通过谈心谈话、教学督导、教师互评等，抓早抓小，前移师德监测关口，对于不良的思想或行动苗头，及时规劝纠正，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励。

　　

　　多方位保障唱响一首曲。唱响“治理调”，按照省市部署要求，立足职责定位，聚焦急难愁盼，扎实开展全市教体领域群众身边腐败和不正之风专项治理工作，重点围绕校外培训机构、师德失范、教育乱收费等七大类问题开展集中整治，以不怕亮丑揭短的勇气、敢于亮剑斗争的精神，确保师德师风治理工作接地气、出成效。唱响“警示调”，筛选建立违反师德师风典型案例库，定期发布教职工师德师风警示案例，组织广大教职工围绕是否存在“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”等典型问题进行查摆剖析，深化以案明纪、以案促改。唱响“家访调”，以“四个一”（一份工作计划安排、一份家访记录、一份登记簿和一份家访报告）为要求，把实地走访的传统家访方式和“互联网+”思维下的新型家访方式相结合，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，密切家校合作，在家访中访家庭、正教风、立师德。

　　

　　（平顶山市教体局 供稿）

　　

原文链接：http://jyt.henan.gov.cn/2021/12-31/2376385.html
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