西安市加快健全中小学劳动教育课程体系

　　2021年11月16日，教育部基础教育司公布了48个全国中小学劳动教育典型案例名单，西安市《全面贯彻党的教育方针 扎实推进劳动教育开展 建设体现时代特征的西安劳动教育体系》入选。教育部希望全国各地各校认真学习借鉴典型案例的做法，结合实际开展好中小学劳动教育。

　　为落实立德树人根本任务，贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件要求，西安市积极把教育改革发展纳入工作日程，以劳动实践教育为抓手，因地制宜健全劳动教育课程体系，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，办公平而有质量的西安教育。主要做法是：

　　——健全劳动教育体系。西安市制定了劳动教育实施方案，各区县、开发区通过“三个结合”和“四个融合”的方式，逐步形成了家庭、学校、社会全方位协同推动的劳动教育工作格局。各中小学校以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，探索开发校内外劳动教育资源，构建具有西安特色和时代特征的劳动教育体系。

　　——加强典型示范引领。2020年，西安市创建“西安市中小学劳动教育研究中心”3个；命名“西安市中小学劳动教育实验学校”122所。2021年西安市教育局启动了劳动实践教育基地创建申报工作，各区县（开发区）推荐上报劳动教育实践基地67家，涵盖工业生产、农业劳作、科技创新、社会和家政服务等多方面劳动体验类型。

　　——上好劳动教育课程。全市中小学校将劳动教育课程作为劳动教育主要载体，针对不同学段学生特点，围绕劳动精神、劳动能力、劳动知识进行统筹设计，以“体验式、参与式、互动式”等为主要途径，系统开展劳动教育。如，曲江新区将科普教育与劳动实践教育相结合，开设“模拟水土流失实验课”、“废物垃圾的清理与利用”等实践活动；灞桥区东城五小开展了“营造美丽校园、共享劳动之乐”校园清扫活动；雁塔区南苑中学开展了“我劳动、我光荣”系列活动，培养学生吃苦耐劳精神等。

　　——注重劳动教育实践。西安市各区县、开发区和中小学校在上好劳动教育课基础上，科学统筹校内外劳动实践教育活动，多数学校制定了本校的劳动公约和每日、每周劳动常规等校内外劳动实践活动安排。如，高新区开辟“幸福农场”，供学生开展农业生产劳动；曲江二小开展“让劳动教育点亮智慧人生”劳动实践体验活动；浐灞二小、四小、十小等学校在校内开辟责任田，和学生签订土地承包责任书；雁塔区电子城小学开展了《走进田间大课堂、实践感悟劳动美》主体研学活动。

　　该市教育局有关负责人表示，下一步，西安市将进一步加强劳动教育课程探索研究工作，严格落实劳动教育必修课时，持续加强师资队伍建设，不断充实完善学生劳动素养科学评价指标体系，开展劳动教育基地创建工作，着力提升劳动教育课程质量，全面提升劳动教育工作水平。

　　（实习编辑：李彧审核：刁巧燕）

原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202112/01/118637.html
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