韩城市四项措施推动教师信息技术应用能力提升工程

　　2021年，韩城市教育局以实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展为目标，扎实推进全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作取得实效。

　　——强化组织领导。坚持把此项工作作为党史学习教育重要抓手，成立工作领导小组，落实专门部门负责，组建市级和校级两级管理、培训团队，强化经费保障，从做好规划设计、开展各级管理及培训团队培训、开展教师全员校本研修和教师全员校本应用考核四个方面整体做好有关工作，确保培训顺利推进。

　　——深化思想认识。着眼长远，紧跟教育改革发展和信息化快速发展形势，不断深化对实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的认识，把应用能力提升工程作为教师队伍建设和教育系统领导干部和教师工作的重要内容，拿在手上、放在心上，通过培训传递教育信息化发展势在必行的准确信号。

　　——精心组织安排。印发《韩城市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目实施方案》，加强同省教育厅和承训机构、专家等的衔接,落实有关科室、单位职责任务，强化经费保障、组织安排保障和服务保障，发挥资源优势，为教师全员参加培训开辟条件，为韩城培训开展提供资源等支持。

　　——突出工作实效。坚持效果导向，围绕“教育信息化素养提升、实践应用能力提升和最终实现教育教学质量提升”目标定位，加强信息技术手段在教育评价、加强“五项管理”、发展素质教育、提高课堂效率等方面的应用，提升培训的实效性。做好培训测评考核，把测评考核结果纳入学校和教师考核，同干部任用、职称评审、教师资格认定紧密结合起来，作为评价的重要内容和依据，确保教师信息技术能力提升长期坚持、有效落实。

　　（实习编辑：郭家谷审核：刁巧燕）

原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202111/28/118504.html
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