漯河市:深化党组织领导的校长负责制改革 赋能教育高质量发展
全省中小学校党组织领导的校长负责制工作开展以来,漯河市坚持边探索、边推进、边总结、边提升,党组织领导的校长负责制在漯河市公办中小学校中经历局部试点和全面推开的阶段,逐步深化,形成了党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,真正把党的全面领导优势转化为推动漯河教育高质量发展的强大动能。
聚焦起步定向,握紧“方向盘”。政治站位“高”。漯河市认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,始终坚持和加强党对教育事业的全面领导。谋划起步“早”。漯河市教育局把党组织领导的校长负责制工作摆在突出位置,2023年3月就积极与市委编办沟通协调,对高中阶段学校的党政分设领导职数进行审批,提早完成5所市属高中的10个党政分设编制设置。理论学习“实”。抓好书记校长和党务干部群体的政策理论学习,确保推进中小学校党组织领导的校长负责制工作落实“上通下达”。2024年8月组织全市中小学校书记校长60余名,在苏州大学举办漯河教育高质量发展研修班,围绕全面推进党组织领导的校长负责制精心安排教学课程,累计开展6场专题教学和交流研讨,让书记校长们了解学习政策理论,互动交流分享经验。组织开展教育系统党务干部培训班,邀请专家进行专题授课,提升干部核心素养,为党组织领导的校长负责制深入实施打下坚实基础。
坚持调研剖析,解好“三道题”。突出前置调研,解好试点开展的“基础题”。在试点阶段,漯河市教育局专门组成调研督导组,到市属和县区学校开展实地调研,了解贯彻落实情况,分析试点学校在推进党组织领导的校长负责制过程中存在的问题,提炼推进的有效措施和办法,为全面推进提供有益借鉴。突出跟踪调研,解好全面推进的“关键题”。在进入全面推进阶段后,漯河市教育局及时组织调研组深入学校,从学校建立党组织情况、学校班子运行情况,尤其是党政分设学校党政主要负责人的分工及落实情况等方面进行深入细致的调研。突出分类施策,解好整改提升的“必答题”。调研组严格对照实施方案要求,开展调研督导,对发现的共性问题,跟踪督促相关县区和学校进行全面整改提升;对发现的个性问题,坚持现场办公、现场研究、现场指导、现场解决。截至目前,全市具有独立法人资格且设立党组织的公办中小学校已经全部完成章程修订,建立了议事决策制度,完善了协调运行机制。
优化组织设置,筑牢“硬堡垒”。漯河市教育局通过进一步规范中小学校党组织设置,优化编制机构方案,实现了全市公办学校党的组织全覆盖和党的工作全覆盖,凝聚起推动全市教育高质量发展的合力。党组织设置更规范。漯河市教育局按照党内法规要求,对市直学校基层党组织设置进行调整,其中1所学校党组织由党总支调整升格为党委,3所学校党组织由党支部调整升格为党总支,通过调整升格有效强化党组织对学校工作的领导能力,为贯彻落实党的教育方针政策提供更加有力的组织保障。编制机构设置更优化。在完成市属高中党政分设的基础上,漯河市教育局积极与机构编制部门沟通协调,对符合党政分设条件的其他中小学校重新进行编制设置,目前已完成了13所市直学校的党政分设编制核定,同时完成了6所市直学校的党建办公室内设机构增设,进一步增强了学校的党建工作力量。
强化队伍建设,配强“火车头”。精准科学选人用人。在2024年市直学校领导班子换届中,漯河市教育局严格标准条件和选拔任用程序,注重选拔党性强、懂教育、会管理、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记;着力培养政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的高素质专业化校长队伍;充分考虑年龄结构、干事风格和干部成长等因素,选优配强学校领导班子,为漯河教育高质量发展打造了一支政治过硬、业务精湛、敢于担当、作风优良的干部队伍。高标准实现“双百分百”目标任务。2024年8月漯河市教育局完成了全市公办学校的领导班子换届,实现了具有独立法人资格且设立党的基层委员会、总支部委员会的公办中小学校,“书记、校长分设”目标任务100%完成,实现了具有独立法人资格且设立党的支部委员会的公办中小学校,“书记、校长一肩挑”目标任务100%完成。进一步强化学校中层干部“梯队”建设。漯河市教育局结合实际,出台指导意见,完善中层干部选拔任用和管理监督机制,优化学校中层干部队伍结构。目前,已指导21所学校完成中层干部选拔调整,对年轻干部进行“梯队”培养,努力建设一支高素质、专业化的高水平学校中层干部管理队伍。
强化党建统领,交出“好答卷”。党建品牌更响亮。漯河市第二实验小学党总支牵头成立全市首家“方淑巧家庭教育名师工作室”,组织党员教师进社区开展讲座、咨询辅导等活动50余场,深入宣传科学家庭教育理念。“党建+业务”更融合。漯河市直幼儿园锚定“党建+引领幼教优质发展”目标,打造支部“12345”的工作模式,明确党的政治引领,助推教师专业成长和幼儿全面发展。党员先锋作用更凸显。漯河小学通过党员先锋模范作用的发挥,引领带动廉洁自律、实干担当的教师队伍建设,培养“荷雅之师”,以“荷雅之师”培育“荷美少年”,全面落实立德树人根本任务。
(漯河市教体局 供稿)
原文链接:http://jyt.henan.gov.cn/2024/11-05/3082050.html
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