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兰考县教体局:多措并举推动“民乐进校园”活动开展

发布时间:2024-11-09 来源: 河南省教育厅 作者:佚名

  为深入贯彻落实习近平总书记关于学校美育工作的重要指示,兰考县教体局实施多种措施促进“民乐进校园”活动开展,激发中小学生热爱民族音乐文化、传承民族音乐文化,推动中华传统文化代代薪传,生生不息。

  

  多方筹措资金,促进民乐进校园谱新篇。该县教体局为积极落实美育政策,2024年筹措资金15万余元,改善硬件设施,深入开展“民乐进校园”活动。组织成立开封市地区农村小学第一支民乐乐团:雷寨佳音“小桐花”艺术团,邀请10余名来自河南大学、河南师范大学以及河南省乐团等专业团队定期开办培训班,首批培训学生77名。目前全县中小学开设有地方和民族特色的民乐社团65余个,配备古筝乐器900余台,培养学生2000余名。下一步兰考县教体局将以雷寨佳音“小桐花”艺术团为基石,塑造可复制的标准化乐团,组建多个“小桐花”乐团,首批试点学校15所,实现从“生生会弹琴到校校会弹琴”。通过“民乐进校园”活动陶冶学生情操,提高学生综合素质,以艺术的形式创建和谐校园。

  

  提升师资质量,赋能民乐进校园快速发展。配齐配好美育教师,加强师德师风建设,因地制宜抓好美育教师的选聘培训,不断破解师资短缺的难题。全县着眼“下得去”完善补充机制,通过“县管校聘”改革,引导美育教师在城乡间合理流动,出台乡村教师支持计划。2024年各学校骨干音乐教师70余名、学生1000余名参与集中培训15余次,以点带面,辐射引领。同时着力提高乡村教师待遇,保证音乐教师与其他学科教师在职务评聘、培训学习等方面同台竞技,让乡村音乐教师有“干头”、有“奔头”。

  

  推动多方合力,共筑校园民乐新生态。统筹各方丰富资源,构建家庭、学校、社会等多元主体共同积极参与的美育协同育人长效机制。充分依托堌阳镇作为民族乐器之乡的独特便利条件,推动“民乐进校园”活动深入扎实开展,深度发掘兰考县历史文化底蕴和红色文化资源。始终坚持因地制宜、就地取材、特色发展的基本原则,着力打通家庭、学校、社会三方协同育人的关键渠道,不断丰富学生的民乐资源供给。做好学校与企业的沟通对接,确保“民乐进校园”活动的有序有效开展。充分发挥全县民族乐器产业优势,依托中央音乐学院优质资源,不断创新活动形式、丰富教学内容,推出一批艺术教育成果典型,形成兰考校园民乐教育特色品牌,将“民乐进校园”活动打造成一张名片。

  

  (兰考县教体局 供稿)

  


原文链接:http://jyt.henan.gov.cn/2024/11-08/3084072.html
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