海南省教育厅关于推荐第六批乡村温馨校园典型案例学校的通知

　　海南省教育厅文件

　　 

　　琼教基〔2024〕8号

　　
 

　　 

　　海南省教育厅关于推荐第六批

　　乡村温馨校园典型案例学校的通知

　　 

　　各市、县、自治县教育局，三沙市社会工作局：

　　为深入贯彻落实中央乡村振兴战略，持续推进乡村温馨校园建设，全面提高乡村教育质量，根据《教育部基础教育司关于推荐第六批乡村温馨校园典型案例学校的通知》要求，现就做好我省第六批乡村温馨校园推荐工作通知如下：

　　一、高度重视

　　加强乡村温馨校园建设是推进义务教育城乡一体化发展和优质均衡发展的一项重要内容，各市县要高度重视，统筹利用义务教育学校建设相关经费，不断改善乡村学校办学条件，强化学习、生活和文化环境建设，加快推进乡村温馨校园建设工作，不断抬高乡村教育底部，整体提升义务教育教学质量。

　　二、推荐要求

　　（一）基本要求

　　1.布局建设科学合理。学校选址条件良好，无自然灾害潜在危险，学生上下学距离适中，路途无明显安全隐患。学校设置规模与当地适龄人口相适应，无大班额。校舍建设符合国家规定的设计规范。保障教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室内照明和黑板材料符合规范要求，利于学生视力保护。配备保障学生安全与健康的基本设施设备，落实人防、物防和技防等相关要求。

　　2.办学条件保障到位。办学条件达到省定标准，师资配备符合国家要求，日常运转经费保障到位。运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备合格，实现互联网接入、无线上网和日常信息化教学。生活设施实用够用，建有足够的食堂（伙房）、水冲厕所、饮水等设施设备，食堂实现“明厨亮灶”、就餐环境卫生干净，上学期间能供应开水。寄宿制学校建有足够的宿舍、浴室，宿舍楼内洗漱卫浴设施配备齐全、使用方便，浴室能保障学生洗浴“周周洗”。适应当地气候条件，配有必要的采暖或消暑设备。配备必要的教师休息室，为路远教师提供周转房或交通保障措施。

　　3.教育教学保证质量。坚持“五育”并举，全面发展素质教育。配齐必要师资。有健全的教学管理规程，开足开齐国家规定课程，按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到规定学业质量要求。突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导。寄宿制学校全天候育人，合理安排学生作息时间、保障户外体育活动时间，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文体活动。重视劳动教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和行为习惯养成。定期开展集中备课和校本教研活动。

　　4.校园文化健康向上。注重挖掘和传承学校文化传统，做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。利用校园文化凝聚师生共识，形成共同愿景和工作目标，创造利于学生健康成长的良好育人环境和文化氛围。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，24字基本内容悬挂上墙。合理利用墙壁、走廊、过道等空间，用于校园文化宣传展示。考虑学生学习生活需求，提供学生晨读、学习之余小憩的庭院、树林、水池等。建设优良校风、教风、学风，精心设计和开展校园文化活动。

　　5.校园关系和谐融洽。师生之间平等交往、相处融洽，行为举止文明，彰显礼仪规范，教师不歧视学生；同学之间团结友爱、互相帮助，没有校园欺凌现象。有健全的留守儿童教育关爱机制，建立辍学返校学生结对帮扶制度，加强对家庭经济困难学生教育资助，工会等组织关爱特殊困难教师。学生课余时间能方便地使用图书室、实验室、自习室、活动室、音体美器材等学习和活动资源。学校与农村社区、生态、人文充分融合，统筹乡土资源开展教育教学，利用学校资源和志愿活动服务周边社区，定期举办校园开放和共建等活动，密切学校、家长、社区三方联系。

　　6.校园管理安全规范。落实国家关于学校安全管理的工作规定，定期开展安全风险排查和防范灾害演练。寄宿制学校有健全的宿舍管理制度和学生应急就医机制，实现24小时专人值守，宿舍环境清洁卫生，学生被褥、洗漱用品、生活物品摆放整洁有序，按时通风、消毒，窗明几净，布置舒适温馨。有健全的食品安全管理和追溯制度，严格落实集中用餐陪餐制度，合理搭配膳食营养，确保食品饮水安全。建立校园管理服务质量的反馈评价机制，不断提升师生满意度。

　　（二）推荐数量及类型

　　每个市县（区）各推荐1所开展温馨校园建设的典型案例学校，所推荐学校处于乡镇或村庄，学校类型可以是小规模学校、寄宿制学校、一贯制学校或其他类型。

　　三、工作要求

　　（一）各市县（区）教育行政部门要根据推荐要求，认真做好乡村温馨校园推荐工作，我厅将从各市县推荐的学校中择优选择3所推荐给教育部。已经入选第一至第五批乡村温馨校园建设典型案例的学校，今年不再推荐。

　　（二）请各市县（区）教育行政部门认真填写《全国乡村温馨校园建设典型案例推荐表》（见附件）（word版及盖章扫描PDF文件），并提供学校温馨校园创建经验介绍材料（3000字左右）和反映学校创建成果的高清照片，每张照片均要命名（10张左右，有条件的可同时提供视频）。以上材料请于2024年3月11日前报送至省教育厅基础教育处，电子邮箱65230825@163.com。海口市教育局和三亚市教育局负责汇总各区材料统一报送。

　　联系人：唐小丹，联系电话：65313119。

　　 

　　附件：全国乡村温馨校园建设典型案例推荐表

　　 

　　 

　　海南省教育厅

　　2024年3月2日

　　（此件主动公开）

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　
 

　　  抄送：有关高校附属中学。

　　

海南省教育厅行政办公室                    2024年3月4日印发

　　

　　

　　附件

　　 

　　全国乡村温馨校园建设典型案例推荐表

　　 

　　填报市县：_______________

学校名称 　　（全称）		学校地址（地市、县、乡镇）
所属区域	1.乡镇；2.村庄	校长姓名及 　　联系电话
学生总数		教师总数
包含哪些年级		班级数
学校类型	1.小规模学校；2.寄宿制学校；3.一贯制学校；4.其他类型
典型经验简介（此处为后附经验材料摘要，不超过 　　300字）
县级教育行政部门推荐意见	主要领导签字：             （单位盖章）

　　 

　　

　　

原文链接：http://edu.hainan.gov.cn/edu/0400/202403/3434feb8bcb64789963d1c078b36b2db.shtml?ddtab=true
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