成都市龙泉驿区深化产教融合构建“幸福职教”格局

　　

　　

　　成都市龙泉驿区坚持产教融合，不断完善协同育人培养机制，打造产教深度融合育人平台，深化双向融通工作，全面构建“幸福职教”格局。

　　一是完善协同机制。深化专业规划、人才培养机制建设，实施协同育人，成都汽车职校与新泉汽车建立“厂中校”，与戴卡凯斯曼建立“校中厂”，推动融合发展、共建共育。推进“1+X”证书试点工作，承办工业机器人操作等职业技能等级证书培训，为全国10余所中高职院校提供培训服务。

　　二是搭建育人平台。开展校内学徒制、混合学徒制和校外学徒制改革，打造集教学、实训、实习、服务、就业、发展于一体的产教深度融合育人平台。集合行业、企业、学校和科研机构力量，共研培训标准4个、培训包4个，共建企业远程培训平台1个、校外基地13个、实训工位2965个。

　　三是拓宽成长渠道。深化双向融通工作，实施普职横向融通、中高职纵向贯通，畅通人才多元成长通道。2021年推荐就业1364人（含升学），就业率99%，对口率78%。成都汽车职校毕业生进入世界500强、规模以上企业达70%，学生满意度达90%，学校获得成都市普职融通办学特色突出学校称号、四川省2021年教学成果省级特等奖。

　　

原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100498/2022/4/14/41902330256c43e8858e04682987d3f7.shtml
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