福建省教育厅办公室转发教育部 人民日报社 全国少工委关于在全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动的通知

　　各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局，省属中小学：

　　现将教育部、人民日报社、全国少工委《关于在全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动的通知》（教基函〔2022〕1号）转发给你们，请结合工作实际，认真抓好贯彻落实。

　　各地各校要以迎接、宣传、贯彻党的二十大为主线，根据中央和省委的统一安排，把准基调、精心部署、细化落实。要认真开展“奋进新征程喜迎二十大”主题阅读和“我们的新时代”主题展示活动，引导广大中小学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移听党话、跟党走。要持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践和“新时代好少年”学习宣传，广泛开展传承红色基因、中华优秀传统文化传承等活动，教育引导广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要精心组织创作、征集和刊播展示一批导向鲜明、富有内涵、感染力强的好故事、好作品、好案例，为迎接党的二十大胜利召开营造浓厚社会氛围。

　　各地各校贯彻落实情况请于6月30日、11月30日报送我厅思政处。如有好经验好做法，也可适时报送。联系人：李艳澜、戴八一，电话：0591-87091437、87091478，邮箱：jygwxcb374@163.com。

　　福建省教育厅办公室

　　2022年4月13日

　　教育部人民日报社全国少工委关于在全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动的通知

　　（闽教基函〔2022〕1号）

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、少工委、新疆生产建设兵团教育局、少工委：

　　为迎接党的二十大胜利召开，教育部、人民日报社、全国少工委决定在全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动，引导广大中小学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移听党话、跟党走。现将有关工作通知如下。

　　一、活动主题

　　学习新思想，做好接班人

　　二、活动内容

　　（一）“奋进新征程喜迎二十大”主题阅读活动

　　1.“奋进新征程喜迎二十大”专栏。重点阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理念及内涵，宣传新时代的伟大成就和巨大变化。专栏内容以短视频、海报、文章等多种形式呈现。

　　2.“习爷爷的时政活动”专栏。全面介绍习近平总书记的最新重要活动和重要讲话精神，将重大主题生动化，通过时政教育，帮助中小学生了解国家大事，培养学生社会责任感和家国情怀。专栏文章实时更新。

　　3.“跟着习爷爷学用典”专栏。采用故事、图解、举例等形式，讲解和阐释习近平总书记用过的典故、名句，让中小学生跟着习近平总书记学用典，学习理解典故的深刻内涵。专栏文章分为小学篇、中学篇，知识深度梯次渐进。

　　（二）“我们的新时代”主题展示活动

　　开设“我们的新时代”专栏，通过学生参与主题短视频配音、旁白以及文章朗读等形式，集中展示各地中小学生学习感悟和收获体会，引导学生“在参与中学习，在学习中参与”，不断增强活动的吸引力和感染力。

　　三、活动时间

　　2022年3月至12月

　　四、活动方式

　　主题活动的短视频、海报、文章等将通过人民日报少年客户端、人民日报少年网（www.rmrbsn.cn)等人民日报新媒体平台，以及国家中小学智慧教育平台(www.zxx.edu.cn）等进行播发，并在人民日报新媒体平台开设“我们的新时代”展示活动专栏。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视。各地要将主题活动作为中小学迎接党的二十大胜利召开的重要内容，积极会同人民日报社国内分社、地方少工委等单位，加强组织领导，精心部署实施，确保活动覆盖到每一所中小学校，落实到每一名学生，确保活动取得实效。

　　（二）深入开展。各地各校要将主题活动纳入日常教育教学和校园文化，通过国旗下讲话、主题班队会、专题演讲等形式，深入开展阅读学习，引导广大学生感悟新时代、奋进新征程，树立“强国有我”的远大志向。同时，注重发挥家校协同作用，引导家长积极参与，帮助学生开展好学习。

　　（三）宣传引导。人民日报少年客户端等新媒体平台、教育部有关媒体将对各地涌现的典型经验做法进行成果展示、宣传报道，发挥示范带动作用。各地要加强活动管理，规范有序开展，杜绝形式主义；要始终坚持公益属性，活动不得夹带商业活动和商业广告。

　　各地贯彻落实情况请及时报教育部。

　　六、联系方式

　　教育部基础教育司：褚瑜玮电话：010-66092062

　　邮箱：dyc@moe.edu.cn

　　人民日报社：曹香凤电话：010-65369626

　　邮箱：rmrbsn@rmrbsn.cn

　　教育部人民日报社 全国少工委

　　2022年3月29日

原文链接：http://jyt.fujian.gov.cn/xxgk/zywj/202204/t20220414_5892578.htm
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