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镇江句容:聚焦“四融”提升融合教育内涵

发布时间:2022-01-22 来源: 江苏省教育厅 作者:佚名

  镇江句容市教育局围绕“办好特殊教育”目标,坚持“心语有声,大爱无边”理念,推进融合教育走实走深。

  区域融合,整体推进“奋扬帆”。建立特殊教育联席会议制度,深入推进特殊教育二期提升计划,“1+5+N”构架的特殊教育融合发展全面推进,成功申报2021年江苏省特殊教育发展工程项目,建成31个资源中心,组建62人的融合教育专业队伍,开展融合教育宣讲活动。

  品牌融建,一校一品“满天星”。利用党员志愿服务岗、青年教师成长之家等平台,对中青年党员教师采用“资源共享式、项目研究式、跟岗培养式”和“双培养”等措施,开辟中青年党员教师的绿色成长通道。下蜀中心幼儿园、天王镇浦溪幼儿园、天王中心小学、宝华中学成为首批镇江市融合教育基地校。该市特殊教育学校成立“送教圆梦”党员示范岗,党员教师每周轮流向有特殊需求的残障儿童送教上门,圆重残孩子渴望上学的梦。“送教圆梦”党员示范岗被评为镇江市级党员示范岗。“送教圆梦”党小组被镇江市委组织部评为“示范党小组”。句容市特殊教育学校党支部被镇江市委组织部评为“五星”先进党支部。积极打造融合教育“四有”好老师团队。

  体系融汇,控辍保学“全覆盖”。“特殊学校+随班就读+送教上门”的特殊教育体系完整构建,残疾儿童接受免费义务教育得以全面实现。该市对未入学残疾儿童少年进行深入调研,提前介入,早期干预,基于诊断评估,科学规范安置,印发《句容市特殊教育服务清单》。切实做好特殊教育需要儿童的控辍保学工作,保障教育公平“一个都不能少”。

  服务融心,结对帮扶“亮未来”。扎实开展党员志愿服务和结对帮扶活动,延展“党建+”服务,建立一名党员与一名特殊教育需要儿童和一个薄弱家庭长期定点帮扶机制。将特殊教育需要学生列入资助范畴,发放专项助学金。特殊教育学校开设党员“三分钟微宣讲”,开设“心语”党员讲堂。建成“天使之家”特殊教育指导中心,加强特殊教育需要学生心理健康教育,建立“一生一策”关爱档案。


原文链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2022/1/20/art_57812_10323421.html
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