平昌县：用好“加减乘除”，抓实“双减”工作

　　

　　

　　自“双减”政策出台以来，平昌县对标政治要求和政策标准，围绕作业负担、校外培训、课堂教学、课后服务精准发力，出招问效，全方位推进“双减”政策落地生根。

　　一、课后服务用“加法”。全县88所义务教育学校全部规范实施课后服务，学校和有需求的学生参与率均为100%。全面推行“5+2”模式，将“全面发展与个性成长”“知识普及与实践参与”“文化辅导与特色培养”有机结合，实行“菜单式”运转，满足学生“点菜”需求，提高学校“上菜”质量。

　　二、作业负担用“减法”。研究出台《平昌县关于减轻义务教育阶段学生过重作业负担十不准》《平昌县义务教育阶段语文等14个学科作业设计与实践指导意见》，将作业总量减下来。全县所有学校均建立了《作业公示》《作业评价》等系列制度，注重作业“质”与“量”的过程性监控。

　　三、智慧教育用“乘法”。累计投入资金2.8亿元，在全省率先建成“三通两平台”，在全市率先建成“一个平台两大中心”，为全县教育教学科学化、精准化管理提供了依据和参考。依托智慧教育平台，县级以上名师每周开课2节，师生互动达8.5万余次，实现了城乡资源共享和有效对接。

　　四、校外培训用“除法”。先后印发《平昌县关于规范校外培训机构管理工作的通知》《平昌县校外培训机构专项整治工作方案》等文件，进一步明确校外培训机构治理的方向、任务和时间节点。联合公安、市监、卫健、应急等多部门联合出击，加大培训机构日常行为监督检查，依法关停27家。

　　

原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100498/2021/11/23/607c0f73d7ff46af86507a86ddc26aa4.shtml
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